“一校一品”让优秀地方文化进校园

近日，我区各学校充分利用地方特色资源，打造内涵发展、特色鲜明的“一校一品”校园文化，激发孩子们创造活力，促进学生健康快乐成长。

在全区2020年中小学学生艺术节上，双塔中学选送的演奏曲目《森林狂想曲》获课堂器乐小组一等奖。这是双塔中学在“一校一品”校园文化建设中的生动探索和成功实践。在全面推进新素质教育中，该校的老师们以音乐素养为核心，以兴趣爱好为动力，培养学生的表现能力、审美能力、创造能力，开设了群文阅读、美术、体育、书法、棋艺等兴趣活动，深受学生们喜欢。

在大足实验幼儿园开展的幼儿冬季运动会上，《趣逗鲨鱼》《去郊游》《咯咯嗒》等趣味体育游戏，迎来了小班幼儿们人生中的第一场“运动嘉年华”。大班幼儿的角色体验运动项目，包括快递员、医生、建筑师等，每一项比赛都巧妙地融入了跑、跳、钻、爬、平衡等幼儿应该掌握的基本动作，让孩子们在游戏中发展体能，收获快乐。

此外，大足实验小学也建设了以科技馆、天文台、生态园为特色的网络社区，逐步构建了人文熏陶、课程支撑、科研引领、活动体验、基地助推、网络添彩的特色科普教育模式，成为学校实施素质教育的品牌和新亮点……

这些都是我区在打造校园文化中的一个个鲜活实例。海棠小学“小海棠场馆式社会职业体验”精品课程，吸引230余个考察团到校学习，复隆实验学校的荷花文化走进中央电视台，还有万古的鲤鱼灯文化、高升的竹文化、中敖的火烧龙、双桥的重汽文化、龙水的五金文化、古龙的茶文化、宝顶的石刻文化等纷纷在校园中得到充分展现，全区各学校均结合当地特色打造校园文化，让优秀地方传统文化进校园、进课程、进心灵。